介紹

這個活動的目的是讓學生觀察波的幹擾,識別變量影響幹擾的特點,並確定這些變量和特征之間的關係。

在初步觀察學生觀察光或聲音的衍射圖樣。他們將確定幾個因素,他們認為可能會影響衍射模式和選擇一個使用遊標衍射儀進行調查。自組可能調查不同的因素,你需要一個課堂討論調查後總結類的發現。

目標

  • 設計和執行一個調查。
  • 從證據得出結論。
  • 了解波幹涉的原則可以創建一係列明亮和黑斑形成衍射模式。
  • 開發一個模型,該模型與至少一個變量影響幹擾或衍射模式。