簡介
這個活動的目的是將脈衝和動量聯係起來，並確定脈衝等於動量的變化。調查分為兩部分。首先，學生將評估如何量化導致運動變化的事件(即脈衝)。第二步是建立一個模型來解釋脈衝如何改變物體的速度或動量。
在初步觀察中，學生觀察一輛受到衝擊的車，用力傳感器上的箍簧改變車的動量。學生在調查的第一部分中談到衝動。
在第二部分，學生解決的問題量化變化的運動狀態的車。研究脈衝和速度變化量之間關係的學生應該發現比例常數大約等於推車的質量。研究脈衝和動量變化之間關係的學生應該發現這兩個值在數值上幾乎相等。
目標
- 確定變量，設計和執行調查，收集和分析數據，並得出結論。
- 根據力和速度的測量來確定衝量和動量的變化。
- 建立一個衝量和動量變化之間關係的數學模型。
